Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KETERSEDIAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN GUGUS II KECAMATAN SUKAJAYA KOTA SABANG TAHUN 2014
Pengarang
Edy Saputra - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006104190071
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : ketersediaan, media pembelajaran Penjaskes
Penelitian yang berjudul “Ketersediaan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Gugus II Kecamatan Sukajaya Kota Sabang Tahun 2014” ini mengangkat rumusan masalah dalam penelitian ini adalah berdasarkan hasil observasi dapat digambarkan bahwa minimnya media pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan menyebabkan tidak maksimalnya pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan media pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan yang ada di Gugus II Kecamatan Sukakarya Sabang. Adapun yang menjadi populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Gugus II Kecamatan Sukakarya sebanyak 4 SD yang subjek penelitiannya kepala sekolah, guru pendidikan jasmani dan kesehatan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah evaluasi berbentuk narasi atau uraian. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dilakukan dengan langkah triangulasi sumber, yaitu membandingkan data hasil wawancara dengan hasil observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa keberadaan, kondisi, dan jumlah media pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan di SD Gugus II Kecamatan Sukajaya Sabang bahwa seluruh SD di Gugus II sudah memiliki semua media pembelajaran yang mencakup dalam materi penjaskes yaitu sebanyak 21 jenis olahraga, kecuali media pada materi olahraga aquatic (renang) dan beladiri (pencak silat). Disarankan bagi guru pendidikan jasmani harus mengatasi kendala keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dengan memodifikasi media pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan, dan guru penjas sebaiknya lebih kreatif dalam mensiasati keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di sekolah.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEBERADAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN GUGUS SD NEUHEUN KECAMATAN MESJID RAYA KABUPATENRNACEH BESAR TAHUN PELAJARANRN2014/2015 (MUHAMMAD RIZAL, 2015)
PERAN GURU PENJASKES DALAM MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA SMPN UNGGUL ALI HASJMY (MUHAMMAD ZAKI, 2022)
EFEKTIFITAS INSTRUKSI LISAN DAN PENGGUNAAN PELUIT DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (JAFARUDDIN, 2019)
EVALUASI KEBERADAAN PRASARANA OLAHRAGA MASYARAKAT DI KECAMATAN SUKAJAYA KOTA SABANG TAHUN 2014 (Rizani, 2015)
ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH ATAS SE-KOTA BANDA ACEH TAHUN 2018 (FRESTIAN GUNTARA ABDI, 2019)