PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN LAYANAN AKADEMIK (STUDI KASUS DI SMA NEGERI UNGGUL TUNAS BANGSA) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN LAYANAN AKADEMIK (STUDI KASUS DI SMA NEGERI UNGGUL TUNAS BANGSA)


Pengarang

Nur Aidar - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Hizir - 196805311993031003 - Dosen Pembimbing I



Nomor Pokok Mahasiswa

2209200050047

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Pasca Sarjana (S2)., 2024

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH
DALAM MENINGKATKAN LAYANAN AKADEMIK
(Studi Kasus di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa)

Oleh : Nur Aidar
NPM : 2209200050047
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Hizir
2. Dr. Qismullah Yusuf, M.Ed
ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang penerapan sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatkan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa. Fokus peneltian ini adalah 1) Bagaimana pengumpulan data sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa; 2) Bagaimana pengolahan dan penyimpanan data sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa; 3) Bagaimana pemanfaatan sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa; 4) Apa saja hambatan dalam menerapkan sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatkan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data dengan pengamatan lebih tekun dan menguji triangulasi. Subjek dalam peneltian ini adalah kepala sekolah, waka kesiswaan, tata usaha, operator sekolah dan perwakilan panitia PPDB. Hasil penelitian yang ditemukan: (1) Pengumpulan data sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatkan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa dilakukan pada program website dan program aplikasi e-Raport; (2) Pengolahan dan penyimpanan data sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatkan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa masih belum optimal karena beberapa menu di website belum bisa dioptimalkan datanya; (3) Hal yang mendukung pemanfaatan sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatkan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa yaitu sumberdaya manusia, sarana, website dan aplikasi khusus e-Raport; (4) Hambatan dalam menerapkan sistem informasi manajemen sekolah dalam meningkatkan layanan akademik di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa masih belum tersedianya sumber daya yang cukup untuk menerapkan sistem informasi manajemen sekolah.
Kata kunci: Sistem informasi manajemen sekolah, layanan akademik

IMPLEMENTATION OF A SCHOOL MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM TO ENHANCE ACADEMIC SERVICES (A CASE STUDY AT TUNAS BANGSA PRE-EMINENT STATE SENIOR HIGH SCHOOL) ABSTRACT (Nur Aidar) This research provided a comprehensive overview of implementing the school management information system to enhance academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School. The study focused on the following aspects: 1) How did data collection in the school management information system improve academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School; 2) How did the processing and storage of data in the school management information system improve academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School; 3) How was the utilization of the school management information system to enhance academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School; 4) What obstacles were encountered in implementing the school management information system to improve academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School. This research employed a qualitative approach with a case study methodology. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation—data validation techniques involved rigorous observation and triangulation testing. The subjects of this study included the principal, the vice principal for student affairs, administrative staff, school operators, and representatives of the PPDB (new student admission) committee. The findings revealed as follows: 1) Data collection by the school management information system to improve academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School is conducted through the website program and the e-Raport application; 2) Data processing and storage by the school management information system to improve academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School are not yet optimal, as several menu options on the website cannot be fully utilized; 3) Factors supporting the utilization of the school management information system to enhance academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School include human resources, facilities, the website, and the e-Raport application; 4) Obstacles to the implementation of the school management information system to enhance academic services at Tunas Bangsa Pre-eminent State Senior High School include the lack of sufficient resources to implement the system entirely. Keywords: Information systems, school management and academic services

Citation



    SERVICES DESK