Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA
Pengarang
ERLIA HANUM - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1209200150002
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Pendidikan Biologi., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Erlia Hanum, 2014. Pengembangan Instrumen Tes Pengukur Keterampilan Proses Sains Mata Pelajaran Biologi SMA.
Pembimbing I, Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. Pembimbing II, Dr. Muhibbuddin, M. S.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh instrumen tes pengukur keterampilan proses sains pada mata pelajaran biologi SMA yang valid dan layak digunakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan September 2014. Metode yang digunakan adalah metode research and development. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA yang berjumlah 60 siswa. Indikator pencapaian validitas instrumen tes adalah persentase keseluruhan penilaian ahli (materi dan evaluasi) dan analisis butir soal meliputi analisis indeks kesukaran, daya beda, validitas soal dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat tes yang dikembangkan memiliki reliabel sangat tinggi (rxx = 0,92). Persentase hasil validasi ahli terhadap aspek materi sebesar 80,92%, aspek bahasa sebesar 80,31% dan aspek konstruksi soal sebesar 80,56%. Jadi dapat disimpulkan bahwa kualitas instumen tes yang dikembangkan telah valid dan memenuhi standar sehingga layak digunakan berdasarkan indek kesukaran soal berkisar antara 0,31-0,70 (sedang), daya beda > 0,20 (baik), validitas soal, dan reliabilitas soal sebesar 0,92 (sangat tinggi) yang memuat 8 indikator yang terdiri dari 45 soal.
Kata Kunci: Pengembangan Instrumen Tes, Keterampilan Proses Sains, dan Biologi.
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 11 DAN MA NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH. (Eva Murtisal, 2016)
ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIOLOGI DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIKUM DI LABORATORIUM MELALUI LESSON STUDY DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA NEGERI 2 DAN MA NEGERI 2 DI KOTA BANDA ACEH (Vivi Yunisa Harahap, 2016)
STUDI KOMPARATIF KINERJA GURU BIOLOGI YANG BELUM SERTIFIKASI DENGAN GURU BIOLOGI YANG SUDAH SERTIFIKASI PADA SMA NEGERI RAYON 01 KABUPATEN PIDIE (M. Nasir, 2015)
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOSISTEM DI MTSN BANDA ACEH (AINOL MARDIYAH, 2019)
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM KOORDINASI DI SMA NEGERI 2 SIDIKALANG KABUPATEN DAIRI (NURUL SYAQINAH MAHA, 2019)