Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS II SMA NEGERI 4 BANDA ACEH
Pengarang
maswan nasri - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706103070005
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci: Kemampuan berpikir logis, hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hasil belajar fisika
siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh; (2) seberapa besar tingkat kemampuan
berpikir logis siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh; (3) Apakah kemampuan berpikir
logis mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap hasil belajar fisika siswa
kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh . populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh tahun ajaran 2013/214 sedangkan sampel
penelitiannya sebanyak 40 siswa yang dipilih dengan teknik random sampling.
Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir logis dan hasil
belajar fisika. Hasil yang diperoleh : (1) kemampuan berpikir logis siswa masih
termasuk dalam kategri rendah, (2) hasil belajar fisika siswa masih tergolong rendah,
dan (3) secara signifikan kemampuan logika berpikir logis tidak berpengaruh positif
terhadap hasil belajar fisika.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENDEKATAN STEM DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN STATISTICAL REASONING DAN MOTIVASI BELAJAR (Vaniyon Ariwinanda, 2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH (Hendra Susanto, 2016)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS FISIKA PADA SISWA MAN 3 BANDA ACEH (Anggi Safitri, 2024)
DAMPAK MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY (AR) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (AGUSTINA BELLA AYUNDA, 2025)
KONTRIBUSI KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEMAMPUAN VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Alfiza Joan Destria, 2018)