KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH


Pengarang

AIZA FITRIA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1006104090068

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2015

Bahasa

Indonesia

No Classification

1

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Kata Kunci : Kemampuan, membaca cepat

Penelitian ini berjudul “Kemampuan Membaca Cepat Siswa Kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh” mengangkat masalah ”bagaimanakemampuan membaca cepat siswa kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh”? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan sekaligus mendeskripsikan kemampuan siswa kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh dalam membaca cepat.Penelitianinimenggunakan metode kualitatif dan jenis penelitian deskriptif, Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V SDN 26 Banda Aceh.Dengan jumlah siswa 28 siswa,14 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Maka sampel yang diambil adalah seluruh siswa kelas V SDN 26 Banda Aceh dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 28 orang.Data dikumpulkan dengan pemberian post tes, yang kemudian di analisis secara deskriptif..Dari 28 orang siswa,terdapat 12 siswa (42,8%) mempunyai kecepatan efektif membaca dalam kriteria pembaca cepat, 5 siswa (17,8%) mempunyai kecepatan efektif membaca dalam kriteria pembaca sedang, dan 11 siswa (39,2%) mempunyai kecepatan efektif membaca dalam kriteria pembaca lambat.Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dan berdasarkan tujuan dari penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca cepat siswa kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh berada pada kriteria pembaca sedang. Agar kemampuan siswa dalam membaca cepatmenjadi lebih baik,diharapkan kepada guru agar menerapkan metode pembelajaran yang sesuai,yang bisa meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam membaca cepat.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK