Electronic Theses and Dissertation

Nur Afifah. 2023. Hubungan Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarga-negaraan dengan Sikap Sosial Siswa di SMP Negeri 1 Blangpidie Kabupaten Aceh Barat Daya.
Sikap sosial termasuk kedalam sikap yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, maka secara tidak langsung pendidikan pancasila dan kewarganegaraan mengajarkan sikap sosial yang baik. Saat ini banyak siswa yang mengalami gangguan perilaku se-hingga perlu mendapatkan perhatian yang khusus dari orang-orang disekitarnya, dari hal tersebut muncullah rendahnya sikap sosial siswa, yaitu kemampuan dalam menga-tur emosi dan perilakunya untuk menjalani interaksi yang efektif dengan orang disekitarnya. Dalam penelitian ini peneliti ingin melihat prestasi belajar siswa dan si-kap sosial siswa, dimana prestasi belajar disini yaitu hasil belajar siswa yang merupa-kan indikator penguasaan pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak Hubungan Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganega-raan dengan Sikap Sosial Siswa di SMP Negeri 1 Blangpidie Kabupaten Aceh Barat Daya. Penelitian ini termasuk penelitian kuantatif. Populasi penelitian ini adalah se-luruh siswa di SMP Negeri 1 Blangpidie, Sedangkan yang menjadi sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII di SMP Negeri 1 Blangpidie Kabupaten Aceh Barat Daya sebanyak 54 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengum-pulkan data yaitu hasil belajar PPKn dan angket sikap sosial siswa. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan menggunakan uji t dengan tahapan korelasi product moment. Hasil analisis data diperoleh Koefisien De-terminasi sebesar 20,1% dengan taraf signifikat a = 5% dan thitung = 3,617. Karena thi-tung lebih besar dari ttabel atau (3,617 > 1,673) dengan demikian Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara prestasi belajar pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan dengan sikap sosial siswa. Saran pada penelitian ini agar guru terus mempertahankan dan meningkatkan prestasi belajar PPKn siswa dengan menggunakan berbagai media dan model belajar yang menarik dan juga untuk siswa agar terus mempertahankan prestasinya sehingga menjadi lebih baik lagi dalam meningkatkan sikap sosial baik di lingkungan sekolah maupun di masyarakat.
Kata Kunci: Prestasi Belajar, Sikap Sosial

Nur Afifah. 2023. Relationship between Pancasila and Citizenship Education Learning Achievement and Students' Social Attitudes at SMP Negeri 1 Blangpidie, Southwest Aceh Regency. Social attitudes are included in the attitudes needed in everyday life, so indirectly Pancasila and citizenship education teaches good social attitudes. Currently, many students experience behavioral disorders so they need to receive special attention from the people around them. This results in students' low social attitudes, namely the ability to regulate their emotions and behavior to have effective interactions with the people around them. In this study, researchers want to look at student learning achievements and students' social attitudes, where learning achievements here are student learning outcomes which are indicators of mastery of knowledge. This research aims to determine whether there is a relationship between Pancasila and Citizenship Education Learning Achievement and the Social Attitudes of Students at SMP Negeri 1 Blangpidie, Southwest Aceh Regency. This research includes quantitative research. The population of this study was all students at SMP Negeri 1 Blangpidie. Meanwhile, the sample for this research was students in class VII and VIII at SMP Negeri 1 Blangpidie, Southwest Aceh Regency, totaling 54 students. The research instruments used to collect data were Civics learning outcomes and student social attitude questionnaires. The data analysis technique used to test the hypothesis is to use the t test with the product moment correlation stage. The results of data analysis obtained a De-termination Coefficient of 20.1% with a significance level of a = 5% and t = 3.617. Because thi-tung is greater than ttable or (3.617 > 1.673), Ha is accepted, so it can be concluded that there is a significant relationship between learning achievement in Pancasila and citizenship education and students' social attitudes. The suggestions in this research are for teachers to continue to maintain and improve students' PPKn learning achievements by using various media and interesting learning models and also for students to continue to maintain their achievements so that they become even better at improving social attitudes both in the school environment and in society. Keywords: Learning Achievement, Social Attitudes