Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPEARATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER ENERGI KELAS IV SD NEGERI 22 BANDA ACEH
Pengarang
SITI FATIMAH AZZOHRA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Said Darnius - 195810301986031002 - Dosen Pembimbing I
Tursinawati - 198312122015042001 - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
1906104040040
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas FKIP., 2023
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Dalam penelitian ini ditemukan pembelajaran yang kurang aktif dan kurang
memahami terhadap materi yang diajarkan yang tercermin keengganan mereka
untuk bertanya karena kurang percaya diri dan materi masih dianggap susah
sehingga menurunnya hasil belajar siswa. Tujuan masalah yaitu untuk
mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing
terhadap hasil belajar siswa pada materi sumber energi kelas IV SD Negeri 22
Banda Aceh. Metode yang digunaan kuantitatif dengan jenisnya eksperimen
dengan desain pre-experimental design. Populasi yang diambil semua siswa kelas
IV SD Negeri 22 Banda Aceh dengan sampel kelas IVB. Pengumpulan data
dengan test dalam bentuk pretest serta posttest. Teknik analisis data dengan Uji
Paired Sampel t-test. Hasil penelitian membuktikan hasil signifikansi (2-tailed)
sebesar 0,000. Dimana 0,000 < 0,05 sehingga terdapat pengaruh model
pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar siswa pada
materi sumber energi kelas IV SD Negeri 22 Banda Aceh.
In this research, learning was found to be less active and less understanding of the material being taught, which was reflected in their reluctance to ask questions because they lacked confidence and the material was still considered difficult, resulting in decreased student learning outcomes. The aim of the problem is to determine the effect of the snowball throwing type cooperative learning model on student learning outcomes in class IV energy resources material at SD Negeri 22 Banda Aceh. The method used is quantitative with the type of experiment with a pre-experimental design. The population taken were all class IV students at SD Negeri 22 Banda Aceh with a sample of class IVB. Data collection with tests in the form of pretest and posttest. Data analysis technique using Paired Samples t-test. The research results prove a significance result (2-tailed) of 0.000. Where 0.000 < 0.05 so there is an influence of the snowball throwing type cooperative learning model on student learning outcomes in class IV energy resources material at SD Negeri 22 Banda Aceh.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI PERKEMBANGAN
TEKNOLOGI UNTUKMENCAPAI KETUNTASAN HASIL
BELAJAR SISWAKELAS IV SD NEGERI 69
BANDA ACEH (Silvia Srifuji Ys, 2013)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPEARATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER ENERGI KELAS IV SD NEGERI 22 BANDA ACEH (SITI FATIMAH AZZOHRA, 2023)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IV SD NEGERI 62 BANDA ACEH (ANNA FITRIA, 2014)
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR ATOM MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING (Nurliana, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
DI KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH (salawati, 2013)