Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH
Pengarang
sugiatno - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706101040044
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
375
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Kendala, guru, KTSP.
Penelitian dengan judul“kendala-kendala yang dihadapi guru geografi
dalam pelaksanaan pembelajaran berdasarkan kurikulum tingkat satuan
pendidikan pada SMA Negeri Kota Banda Aceh” ini bertujuan untuk mengetahui
kendala-kendala yang dihadapi guru geografi dalam pelaksanaan pembelajaran
berdasarkan KTSP pada SMA Negeri Kota Banda Aceh. Metode yang di gunakan
metode deskriptif yaitu melukiskan, mengambarkan secara singkat dan teratur
keadaan objek yang di teliti. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru geografi
pada SMA Negeri Kota Banda Aceh sebanyak 27 guru geografi dengan
menggunakan rumus persentase P = 100%, selanjutnya pengumpulan data
penulis menggunakan field research yaitu penelitian lapangan yang bertujuan untuk
memperoleh data dan informasi dari populsi penelitian (responden). Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan
pembelajaran geografi berdasarkan KTSP pada SMA Negeri Kota Banda Aceh.
Sejak penerapan KTSP guru geografi banyak mengalami kendala dalam proses
pembelajaran, kendala yang di hadapi guru geografi karena kurang memahami KTSP
di sebabkan jarang mengikuti penataran KTSP antara lain: fasilitas dan sarana belajar
yang tidak mendukung, kendala dalam membuat persiapan mengajar, kendala
membuat RPP seperti: kendala menyusun langkah-langkah pembelajaran, memilih
metode pembelajaran, membuat soal dan kendala mengevaluasi siswa berdasarkan
KTSP. Ketersediaan buku KTSP yang belum memadai, kurangnya minat belajar dan
kemampuan siswa dalam memahami materi-materi pembelajaran. Diharapkan
kepada guru SMA Negeri Kota Banda Aceh dalam pelaksanaan pembelajaran
berdasarkan KTSP perlu meningkatkan pengetahuan serta penyesuaian sistem
pembelajaran dengan materi yang diajarkan sehingga pemahaman peserta didik lebih
baik dalam penerapan KTSP.
Tidak Tersedia Deskripsi
MANAJEMEN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 09 DAN 12 BANDA ACEH (ANDIKA SAPWAN, 2018)
PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Dian Amalia, 2014)
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENTRA SENI TARI KREASI DI TAMAN KANAK–KANAK FKIP UNSYIAH KOTA BANDA ACEH (SITI AMINAH, 2015)
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS ISLAMI DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH (muzky, 2016)
PERBEDAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU GEOGRAFI SMA DAN MA DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI KOTA BANDA ACEH (Khadafi, 2015)