Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DIGITAL UILIS MOBILE SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MAHASISWA RNPROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH RNUNIVERSITAS SYIAH KUALA
Pengarang
Nurhami - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nurasiah - 197612312005012002 - Dosen Pembimbing I
Abdul Azis - 199107042021021101 - Dosen Pembimbing II
T. Bahagia Kesuma - 198906262019031014 - Penguji
Muhammad Haikal - 198808302017031101 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1606101020006
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Sejarah (S1) / PDDIKTI : 87201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP Pendidikan Sejarah., 2023
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Nurhami (2023). Pemanfaatan Perpustakaan Digital UILIS Mobile Sebagai Sumber Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala.
Peranan perpustakaan digital sebagai sumber belajar saat ini rata-rata sudah diterapkan pada lembaga pendidikan perguruan tinggi. Salah satunya pada lembaga pendidikan perguruan tinggi Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (a) pemanfaatan perpustakaan digital UILIS Mobile sebagai sumber belajar pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala, (b) hambatan yang dialami mahasiswa Progra Studi pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala dalam memanfaatkan perpustakaan digital UILIS Mobile sebagai sumber belajar, (c) persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala terhadap pemanfaatan perpustakaan digital UILIS Mobile sebagai sumber belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik penentuan subjek dalam penelitian ini adalah non probability sampling dengan jumlah subjek sebanyak 71 mahasiswa angakatan 2020. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan melalui reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan perpustakaan digital UILIS Mobile sebagai sumber belajar mampu memberikan peluang bagi mahasiswa untuk bisa mengakses kapan saja dan dimana saja, karena aplikasinya dapat diunduh melalui smartphone (android), dapat dimanfaatkan mahasiswa dalam menyelesaikan berbagai tugas perkuliahan, serta memiliki fitur-fitur yang mudah dipahami oleh semua kalangan mahasiswa. Hambatan dalam memanfaatkan perpustakaan digital UILIS Mobile sebagai sumber belajar yaitu; (a) kesalahan teknis secara umum seperti terjadinya pemadaman listrik secara tiba-tiba, (b) keberfungsian jaringan internet, dan (c) masih ada sebagian mahasiswa yang masih kurang memahami tentang proses penggunaan aplikasi tersebut. Persepsi mahasiswa Program pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala terhadap pemanfaatan perpustakaan digital UILIS Mobile sebagai sumber belajar mampu memberikan kemudahan bagi semua kalangan mahasiswa. Pemanfaatan aplikasi UILIS Mobile dapat mempercepat pekerjaaan, meningkatkan produktivitas kerja, meningkatkan kinerja, meningkatkan efektivitas, mendapatkan informasi yang dibutuhkan pengguna, adanya kebermanfaatan secara keseluruhan, dan mempermudah pekerjaaan.
Kata Kunci: Perpustakaan Digital UILIS Mobile dan Sumber Belajar
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS PENGARUH KUNJUNGAN MAHASISWA KE PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA (Rahmat Julianda Putra, 2018)
PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN FKIP TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN(FKIP) UNIVERSITAS SYIAH KUALA (diska nadya, 2015)
PENGEMBANGAN APLIKASI UILIS MOBILE SEBAGAI SARANA PEMESANAN BUKU DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (RYAN AULIA, 2019)
HUBUNGAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN RNHASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN RNPENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP RNUNIVERSITAS SYIAH KUALA (Nana Suwilma, 2022)
PENGARUH PENGGUNAAN WEBSITE UILIS.UNSYIAH.AC.ID TERHADAP TINGKAT KEPUASAN KEBUTUHAN INFORMASI TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (FATIA AZZAHRA, 2022)