PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MEREDUKSI MASALAH KETERAMPILAN BELAJAR SISWA KELAS X MAS AL-ISHLAH AL-AZIZIYAH BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MEREDUKSI MASALAH KETERAMPILAN BELAJAR SISWA KELAS X MAS AL-ISHLAH AL-AZIZIYAH BANDA ACEH


Pengarang

Aska Lorika - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Said Nurdin - 195710121985031001 - Dosen Pembimbing I
Jamilah Aini Nasution - 199107032019032024 - Dosen Pembimbing II
Martunis - 196212311987021052 - Penguji
Zahra Nelissa - 198904262019032017 - Penguji



Nomor Pokok Mahasiswa

1606104030008

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas KIP Pendidikan Bimbingan dan Konseling., 2022

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.4

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Aska Lorika, 2022, Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal dalam Mereduksi Masalah Keterampilan Belajar Siswa Kelas X MAS Al-Ishlah Al-Aziziyah Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing.

(1) Drs. Said Nurdin. M.Si (2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd

Keterampilan belajar merupakan suatu sistem, metode, atau teknik siswa dalam memproleh pembelajaran yang baik sehingga mencapai keberhasilan belajar. Salah satu cara yang dilakukan untuk meningkatkan keterampilan belajar adalah dengan pelaksanaan layanan klasikal. Kegiatan layanan bimbingan klasikal bertujuan membantu siswa mencapai kemandirian dalam kehidupannya, mencapai perkembangan yang utuh dan optimal dalam bidang pribadi, sosial, belajar dan karir serta mencapai keselarasan antar pikiran, perasaan dan perilaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan klasikal dalam mereduksi masalah belajar siswa kelas X MAS AL Ishlah AL Azizah Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan eksperimen. Adapun yang menjadi subjek adalah 25 siswa X MAS AL Ishlah AL Azizah Banda Aceh. Teknik pengumpulan data melalui AUM-PTSDL yang berjumlah 73 item pertanyaan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan layanan bimbingan klasikal dalam mereduksi masalah keterampilan belajar siswa kelas X di MAS AL Ishlah AL Azizah Banda Aceh, hal tersebut dapat dilihat berdasarkan hasil skor pre-test dan post-test yang memiliki penurunan sebanyak 10%.

Kata Kunci : Bimbingan Klasikal, Keterampilan Belajar

Citation



    SERVICES DESK