Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini berjudul pengembangan weblog sebagai media pembelajaran pada
materi koloid untuk siswa kelas XI yang bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari
pengembangan media tersebut. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode
Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap,
yaitu meliputi Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan),
Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Pada uji reliabilitas
terhadap lembar validasi angket kelayakan media memperoleh skor 90%, skor 80%
untuk lembar validasi angket tanggapan siswa dan skor 100% untuk lembar validasi
soal post test dengan kategori sangat tinggi. Uji kelayakan media weblog ini
melibatkan ahli media serta peserta didik SMAS Inshafuddin Banda Aceh. Instrument
yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar angket kelayakan media dan
lembar angket tanggapan peserta didik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa media
weblog layak digunakan dengan persentase kelayakan media sebesar 91%. Hasil
tanggapan peserta didik diperoleh skor dengan persentase 86,66% yang dikategorikan
sangat baik serta perolehan skor rata-rata peserta didik dari uji kompetensi melalui soal
post test dengan persentase 88,57%. Hal ini menunjukkan bahwa media weblog
mendapatkan respon positif dan layak digunakan dalam proses pembelajaran kimia
pada materi koloid.

This research is entitled the development of weblogs as learning media in colloid material for class XI students which aims to determine the feasibility of development of the media. This development research uses the method Research and Development (R&D) with the ADDIE model consisting of 5 stages, which includes Analysis (analysis), Design (design), Development (development), Implementation (implementation) and Evaluation (evaluation). On reliability test against the media feasibility questionnaire validation sheet obtained a score of 90%, a score of 80% for the student response questionnaire validation sheet and a score of 100% for the validation sheet post test questions with a very high category. Test the feasibility of this weblog media involving media experts and students of SMAS Inshafuddin Banda Aceh. Instruments used in this study in the form of a media eligibility questionnaire sheet and student response questionnaire sheet. The results of data analysis show that the media Weblogs are feasible to use with a media eligibility percentage of 91%. Results student responses obtained a score with a percentage of 86.66% categorized very good and the average score of students from the competency test through questions post test with a percentage of 88.57%. This shows that the weblog media get a positive response and deserve to be used in the chemistry learning process on colloid material.