Electronic Theses and Dissertation

Karlina, Septia. 2022. Kemampuan Mengelola Emosi Pada Mahasiswa Yang Sedang
Menyusun Skripsi (Studi Deskriptif Pada Mahasiswa FKIP USK). Skripsi, Jurusan
Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Syiah Kuala. Pembimbing :
1) M. Husen, S.Pd., M.Pd 2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Mengelola Emosi
Kemampuan mengelola emosi adalah kemampuan untuk menyadari segala
perasaannya baik itu perasaan dalam hal positif maupun negatif serta dapat
mengarahkannya kedalam pengambilan keputusan yang benar. kemampuan
mengelola emosi mahasiswa yang sedang menyusun skripsi yang ditandai dengan
kemampuan mengendalikan diri, memiliki sifat dapat dipercaya atau menunjukkan
sifat bersungguh- sungguh, menunjukan adaptabilitas yang baik, dan mampu
berinovasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan
pengelolaan emosi mahasiswa FKIP USK selama menyusun skripsi. Pada penelitian
ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Adapun populasi
dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Syiah Kuala angkatan 2015-2018 yang sedang mengerjakan tugas akhir
dengan jumlah populasi sebanyak 1399 mahasiswa. Sampel yang diperoleh
berjumlah 94 mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Penarikan sampel dilakukan
berdasarkan perhitungan rumus teori slovin secara random sampling. Instrument
pengumpulan data menggunakan kuesioner penelitian kemampuan mengelola emosi
yang di adopsi dari Elishabeth Pethrisia Purnomo dengan jumlah item sebanyak 60
item. Hasil penelitian dari analisis data menunjukkan tingkat kemampuan mengelola
emosi mahasiswa FKIP USK yang sedang mengerjakan skripsi termasuk Kurang
baik dengan kategori sesuai dengan perhitungan pengelolaan emosi mahasiswa
dengan kategori sedang dengan nilai rata-rata 159,44, sehingga dapat disimpulkan
bahwa sebagian besar mahasiswa tidak cukup baik dalam kemampuan mengelola
emosi sehingga masih perlu peningkatan kemampuan pengelolaan emosi agar
mahasiswa dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan baik.

Karlina, Septia. 2022. Ability to Manage Emotions in Middle Students Compiling Thesis (Descriptive Study on USK FKIP Students). Thesis, Major Guidance and counseling. Faculty of Teacher Training and Education, University Shia Kuala. Supervisor : 1) M. Husen, S.Pd., M.Pd 2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd Keywords: Ability to Manage Emotions The ability to manage emotions is the ability to be aware of everything feelings, both positive and negative feelings and can lead to the right decision making. ability manage the emotions of students who are compiling a thesis which is marked by the ability to control oneself, have the character of being trustworthy or showing serious nature, showing good adaptability, and being able to innovate. This study aims to determine the description of the ability of emotional management of USK FKIP students while compiling the thesis. On research This method uses a descriptive method with a quantitative approach. As for the population from this research are all students of the Faculty of Teacher Training and Education Syiah Kuala University 2015-2018 class who are working on their final project with a population of 1399 students. Samples obtained totaling 94 students who are compiling their thesis. Sampling is done based on the calculation of the Slovin theory formula by random sampling. Instruments data collection using a research questionnaire on the ability to manage emotions which was adopted from Elishabeth Pethrisia Purnomo with a total of 60 items items. The results of the data analysis show the level of ability to manage The emotions of USK FKIP students who are working on their thesis include Less both with categories according to the calculation of student emotional management in the medium category with an average value of 159.44, so it can be concluded that most students are not good enough in the ability to manage emotions so it still needs to improve the ability to manage emotions so that students can complete the final thesis well.