STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN BUDAYA ORGANISASI SEK…
Pendidikan berperan penting dalam membentuk karakter bangsa dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Keberhasilan pendidikan sangat dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah dalam menciptakan budaya organisasi yang kondusif. Namun, sekolah-sekolah di wilayah pedesaan seperti Kecamatan Teunom, Aceh Jaya, masih menghadapi keterbatasan sumber daya, fasilitas, dan partisipasi masyarakat. Kondisi ini menuntut kepala sekolah menerapkan kepemimpinan adaptif, transformatif, dan kolaboratif u…
PERAN PENGAWAS DALAM MEMFASILITASI KEPALA SEKOLAH DAN GURU UNTUK MENINGKATKAN…
Penelitian ini berfokus pada terbatasnya jumlah pengawas sekolah di Kabupaten Aceh Jaya, yang hanya dua orang untuk seluruh SMA, SMK dan SLB, serta rendahnya prestasi non akademik siswa. Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah belum menunjukkan hasil yang diharapkan, meskipun banyak siswa memiliki kemampuan akademik tinggi. Hal ini disebabkan kurangnya fasilitas yang memadai. Oleh karena itu, pengawas sekolah memiliki peran penting dalam mendukung kepala sekolah dan guru untuk meningkatkan presta…
MANAJEMEN GURU DALAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN YANG BERKUALITAS DI SMA NEGERI …
MANAJEMEN GURU DALAM MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN YANG BERKUALITAS
DI SMA NEGERI BANDA ACEH
Oleh : Rini Marianti Fajri
NPM : 2409200050011
Komisi Pembimbing :
1. Prof. Dr. Drs. Bahrun, M.Pd.
2. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd.
ABSTRAK
Kualitas pembelajaran di sekolah kerap dipengaruhi oleh variatifnya perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam manajemen guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen guru dalam mewujudkan pembelajaran berkualitas. Fok…
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA G…
Rendahnya kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Aceh Barat Daya diduga
dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala madrasah yang belum optimal serta
lingkungan kerja yang kurang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala madrasah dan lingkungan kerja
terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Metode yang
digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan explanatory research, melibatkan
100 guru dari lima MI Negeri yang dipilih me…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS REPRESENTASI MATEMATIS DALAM MENGATASI MISKONS…
Dinda Aulia. (2025). Pembelajaran Remedial Berbasis Representasi Matematis dalam Mengatasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Bentuk Aljabar di SMP. [Tesis. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Usman, S.Pd., M.Pd.
Miskonsepsi masih menjadi kendala utama dalam pembelajaran matematika di tingkat SMP, khususnya pada materi bentuk aljabar yang menuntut pemahaman konseptual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep s…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya