PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBEL…
Banyak Sekolah Dasar yang menghadapi tantangan terkait efektivitas proses pembelajaran sehingga berdampak pada motivasi atau hasil belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan supervisi akademik terhadap peningkatan mutu pembelajaran yang efektif dan efesien. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan staf yang terlibat dalam pengelolaan serta sasaran pel…
STRATEGI GURU DALAM PEMANFAATAN SARANA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTA…
Strategi guru dalam pemanfaatan sarana pembelajaran guna meningkatkan prestasi belajar siswa sekolah dasar di Kabupaten Simeulue merupakan aspek penting dalam mewujudkan proses pembelajaran yang selalu efektif dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam memanfaatkan sarana pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi do…
SUPERVISI KEPALA SEKOLAH BERBASIS COACHING DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PA…
Supervisi akademik berbasis coaching sampai saat ini masih menjadi tantangan mendasar dalam upaya meningkatkan kinerja guru di sekolah menengah pertama. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambat supervisi akademik berbasis coaching dalam upaya meningkatkan kinerja guru di tingkat SMP. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi partisipatif…
KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI S…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran kepala sekolah dalam menerapkan kepemimpinan situasional untuk meningkatkan kinerja guru di Sekolah Dasar Kecamatan Salang, Kabupaten Simeulue, yang memiliki keterbatasan sumber daya dan tantangan geografis kepulauan. Kepemimpinan situasional yang adaptif diperlukan agar kepala sekolah mampu menyesuaikan gaya kepemimpinannya dengan kesiapan dan motivasi guru sehingga tercipta iklim kerja produktif dan pembelajaran berkualitas. Penelitian ini bertujua…
KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU …
Kinerja guru pada abad ke-21 masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam adaptasi terhadap perkembangan teknologi, tuntutan pembelajaran inovatif, serta peningkatan profesionalisme berkelanjutan. Kepemimpinan transformasional dipandang sebagai gaya kepemimpinan yang mampu memotivasi, menginspirasi, dan memberdayakan guru untuk meningkatkan kinerja secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kepemimpinan transformasional kepa…
SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS GROW DALAM MENCIPTAKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUT…
Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya mutu pembelajaran akibat lemahnya pelaksanaan supervisi akademik dan terbatasnya kemampuan guru dalam merancang pembelajaran efektif. Model GROW (Goal, Reality, Options, Will) dipilih karena menekankan pada pembinaan reflektif dan kolaboratif untuk pengembangan profesional guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan supervisi akademik berbasis GROW dalam menciptakan proses pembelajaran bermutu di SMP Negeri Kecamatan Pasie Raya, …
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDI…
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI
SMA NEGERI 1 LABUHAN HAJI BARAT DAN
SMA NEGERI UNGGUL DARUSSALAM
LABUHAN HAJI ACEH SELATAN
Oleh : Saiba Maulida
NPM : 2309200050054
Kombisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati A.R, M.Pd.
2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini diangkat dari pentingnya pengelolaan dana pendidikan yang efektif dan efisien, khususnya dalam pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sebagai …
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA G…
Rendahnya kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Aceh Barat Daya diduga
dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala madrasah yang belum optimal serta
lingkungan kerja yang kurang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala madrasah dan lingkungan kerja
terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Metode yang
digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan explanatory research, melibatkan
100 guru dari lima MI Negeri yang dipilih me…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM SEKOLAH SEHAT…
KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM SEKOLAH SEHAT
TERHADAP PENGEMBANGAN PERILAKU SEHAT
PADA SISWA DI SMA NEGERI BUKIT
BENER MERIAH
Oleh: Wahyu Lita Sari
NPM: 2309200050051
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M.Pd.
2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.
ABSTRAK
Sekolah adalah tempat yang berperan penting dalam pembentukan karakter dan perilaku siswa. Salah satu aspek penting yang perlu diperhatikan di lingkungan sekolah adalah kesehatan siswa. Kepala seko…
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA UNTUK ME…
Kompetensi profesional guru adalah kemampuan guru dalam menjalankan profesi keguruannya, artinya guru yang melaksanakan profesinya dapat disebut sebagai guru yang profesional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi profesional guru dalam penerapan profil pelajar pancasila di SD Wilayah VII Kabupaten Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam …
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
