Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK SEJARAH BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) U…

Ismi Faidar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi modul elektronik sejarah yang digunakan saat ini di SMA Labschool USK, mendeskripsikan pengembangan modul elektronik sejarah, dan mendeskripsikan tingkat kelayakan modul elektronik sejarah berbasis PBL untuk siswa kelas XII di SMA Labschool USK. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall yang menghasilkan produk akhir berupa modul elektronik sejarah untuk siswa…

PENGARUH MEDIA INSTAGRAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN…

NURUL QHATAMI MUSTHAFA

ABSTRAK Musthafa, Nurul Qhatami. “Pengaruh Media Instagram Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. Sakdiyah, M.Si (2) Abdul Azis, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Media Instagram, Keaktifan Belajar Media instagram menjadi salah satu media pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran berbasis teknologi. Aplikasi instagr…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP …

Aulia Purma Irawan

ABSTRAK Aulia Purma Irawan (2022). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Daya Serap Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Negeri 11 Banda Aceh. Salah satu model pembelajaran yang bisa digunakan oleh guru dalam pembelajaran adalah Problem Based Learning, salah satu kelebihan model Problem Based Learning adalah siswa bisa lebih memahami konsep yang diperkirakan berpengaruh terhadap daya serap siswa. Penelitian ini bertujuan u…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA QUESTI…

FARIDA JULINDA

ABSTRAK Farida Julinda (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Quiz Berbantuan Media Question Card Box Terhadap Kreativias Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe team quiz berbantuan media question card box terhadap kreativitas belajar sejarah siswa kelas X…

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN IPA DENGAN IPS PADA …

MUHAMMAD FURQAN

ABSTRAK Muhammad Furqan (2022). Perbandingan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Jurusan IPA Dengan IPS Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 2 Peusangan Bireuen Pelajaran ekonomi adalah salah satu mata pelajaran lintas minat bagi siswa jurusan IPA dan merupakan mata pelajaran wajib bagi siswa jurusan IPS berdasarkan kurikulum 2013. Pembelajaran, dibutuhkan motivasi dari dalam maupun luar diri siswa sebagai suatu dorongan untuk mencapai prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan u…

KONTRIBUSI KOPERASI BAITUL QIRADH BAITURRAHMAN DALAM PEMBIAYAAN MODAL USAHA B…

CHAIRUN NISA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha yang dijalankan dan sumber pembiayaan usaha anggota Koperasi Baitul Qiradh Baiturrahman serta besar kontribusi Koperasi Baitul Qiradh Baiturrahman dalam pembiayaan modal usaha anggota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah pedagang dan pengusaha yang menjadi anggota dari Koperasi Baitul Qiradh Baiturrahman dengan sampel sejumlah 8 orang responden. Teknik pengump…

PENERAPAN MODEL MEANS-ENDS-ANALYSIS DENGAN BERBANTUAN MEDIA KOTAK KARTU MISTE…

Muhammad Alfarizi

Penelitian ini membahas tentang penerapan model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X SMA Negeri 1 Kuala Kabupeten Nagan Raya. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah karena kurangnya motivasi belajar siswa pada mata pelajran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami dikelas X IPS 1, respon siswa kelas X IPS 1 terhadap pen…

PENGARUH MEDIAL SOSIAL DAN PENGETAHUAN BISNIS TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA …

Helma Syarif

Helma Syarif (2022). Pengaruh Media Sosial dan Pengetahuan Bisnis terhadap Motivasi Berwirausaha Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala Setiap orang ingin bekerja atau mendapatkan pekerjaan, hanya sedikit yang berpikir untuk menciptakan lapangan pekerjaan sehingga menyebabkan jumlah lapangan pekerjaan lebih rendah dari pada jumlah tenaga kerja. Dengan menanamkan jiwa kewirausahaan diharapkan mampu menjadi penggerak perekonomian. Penelitian ini bertuju…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE BERBANTUAN…

Sari Pitri Yani

Permasalahan pada penelitian ini adalah terdapat kurangnya hasil belajar sejarah siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe question student have berbantuan media poster pada pembelajaran sejarah di MAN 6 Aceh Besar, dan berapa besar hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe question student have berbantuan media poster dalam meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran sejarah di MAN 6 Ac…

PENERAPAN MEDIA POP UP CARD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA…

MUZAL WIDA DEROSMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pop up card, motivasi belajar dan respon siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design dengan desain one shot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPS yang terdiri dari 56 siswa. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik purpose sampling, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpula…


    SERVICES DESK