PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK SEJARAH BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) U…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi modul elektronik sejarah yang digunakan saat ini di SMA Labschool USK, mendeskripsikan pengembangan modul elektronik sejarah, dan mendeskripsikan tingkat kelayakan modul elektronik sejarah berbasis PBL untuk siswa kelas XII di SMA Labschool USK. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall yang menghasilkan produk akhir berupa modul elektronik sejarah untuk siswa…
