PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALIS…
PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN KOLABORATIF
DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU
DI SD KABUPATEN PIDIE
Oleh : Iswadi
NPM: 2309200050070
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Supervisi pendidikan kolaboratif adalah pendekatan yang melibatkan kerjasama antara supervisor, kepala sekolah, dan guru dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di kelas. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan superv…
MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH KABUPATEN PIDIE
MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI
PADA MIN KABUPATEN PIDIE
Oleh : Roswita Zahara
NPM: 2309200050065
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd.
2. Dr. Niswanto, M.Pd.
ABSTRAK
Pendidikan karakter islami bertujuan untuk penguatan pengetahuan keagamaan dengan membentuk penyempurnaan diri individu secara terus-menerus guna melatih kemampuan diri menuju ke arah hidup yang sesuai dengan tuntunan Islam. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: program manjemen, implementasi …
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGGUNAKAN TEKNO…
STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGGUNAKAN TEKNOLIGI
DIGITAL DI SMK KABUPATEN PIDIE
Oleh: Navizatur Rahmi
NPM: 2309200050028
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Drs. Bahrun, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M.Pd.
ABSTRAK
Era digitalisasi yang semakin berkembang, menuntut kepala sekolah untuk tidak hanya berfungsi sebagai pemimpin administratif, tetapi juga sebagai agen perubahan yang mampu menginspirasi dan memotivasi staf serta siswa. Penelitian ini bertuj…
PENGARUH MOTIVASI DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI DALAM W…
PENGARUH MOTIVASI DAN BUDAYA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI DALAM
WILAYAH KOTA SIGLI DI KABUPATEN PIDIE
Oleh : Fakhrurrazi
NPM: 2309200050058
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M. Pd.
2. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd.
ABSTRAK
Kinerja Guru adalah faktor yang sangat penting dalam menentukan kualitas Pendidikan disekolah, proses pembelajaran siswa sangat ditentukan oleh bagaimana kinerja guru melaksanakan pembelajaran, jika kinerja guru baik, maka siswa akan belajar secar…
KINERJA GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI SMA KAB…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru penggerak dalam
meningkatkan pengelolaan kelas di Sekolah Menengah Atas (SMA) Kabupaten
Pidie, dengan fokus pada SMAN 1 Mutiara, SMAN 1 Sigli, dan SMAN 3 Unggul
Sigli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi
kasus serta dengan penyampaian melaui proses deskriptif. Data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara mendalam dengan enam guru penggerak dengan
dua guru penggerak dari setiap sekolah dan tiga …
MANAJEMEN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI B…
MANAJEMEN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
SISWA SMA DI KABUPATEN PIDIE
Oleh : Miftahul Jannah
NPM : 2309200050071
Kombisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M. Pd.
2. Dr.Ismail, M. Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sarana dan prasarana pembelajaran digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, obse…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
MANAJEMEN GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DI SDN UTUE DAN …
Salah satu kebijakan dari program Merdeka Belajar adalah guru penggerak,
mereka berperan sebagai inovator, pemimpin yang peka terhadap situasi dan
kondisi belajar siswa, serta agen perubahan yang memimpin inovasi dan
perbaikan dalam praktik pembelajaran, hal ini membantu meningkatkan
profesional guru secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan Manajemen Guru Penggerak dalam Peningkatan Profesional
Guru di SDN Utue dan SDN Desa Paloh. Penelitian ini menggunakan…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU …
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SD GUGUS 02 WILAYAH 4
INDRA JAYA KABUPATEN PIDIE
Oleh : Syarifah Nazlia NPM: 2309200050067
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd.
2. Dr. Niswanto, M.Pd.
ABSTRAK
Kepemimpinan transformasional berperan dalam meningkatkan kinerja guru. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SD Gugus 02 Wilayah…
STRATEGI SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS COACHING MODEL TIRTA DALAM MENINGKATKAN …
STRATEGI SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS COACHING MODEL TIRTA DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA
SMA NEGERI DI KABUPATEN PIDIE
Oleh : Syukri
NPM: 2309200050055
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M.Pd.
2. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd.
ABSTRAK
Supervisi akademik berbasis coaching model tirta adalah pendekatan yang menggabungkan prinsip coaching dalam supervisi untuk meningkatkan kinerja guru. Pendekatan ini bertujuan untuk menciptakan hubungan kolaboratif yang mendorong pengemban…
PEMBINAAN KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembinaan kinerja guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran berdiferensiasi di Sekolah Dasar Kecamatan Pidie, dengan fokus pada SD Negeri Langgo dan SD Negeri 2 Peukan Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan kepala sekolah, serta observasi terhadap proses pembelajaran yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan kinerja …
