IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS COACHING UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETE…
Rini Susanti Gulo
Supervisi akademik konvensional kerap dipersepsikan sebagai pengawasan administratif sehingga kurang mendorong pengembangan kompetensi pedagogik guru. Coaching menawarkan pendekatan kemitraan yang menekankan dialog reflektif, pemberdayaan, dan umpan balik yang membangun. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi supervisi akademik berbasis coaching dalam mengembangkan kompetensi pedagogik guru melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan pada tiga SMP Negeri di Kabu…
- Program Pasca Sarjana Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya