PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA FKIP UNI…
ABSTRAK Kegiatan organisasi mahasiswa merupakan salah satu sarana pengembangan diri yang dapat memengaruhi proses akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran keaktifan berorganisasi, perilaku belajar, serta pengaruh keaktifan berorganisasi terhadap perilaku belajar mahasiswa FKIP Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa FKIP Universitas Syiah Kuala, dengan sampel sebanyak 335 responde…
GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA SISW…
Kejujuran merupakan salah satu nilai moral yang penting dalam perkembangan remaja sebagai landasan untuk memiliki sikap yang dapat dipercaya dalam kehidupan sehari-hari, salah satu faktor yang mempengaruhi tertanamnya nilai-nilai kejujuran pada remaja adalah faktor pola asuh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran pola asuh orang tua dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran pada siswa SMA Kota Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pen…
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBINA PERILAKU PROSOSIAL SISWA SMP…
ABSTRAK
Muhammad Saleh, (2026). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membina Perilaku Prososial Siswa SMP Negeri Banda Aceh. Skripsi FKIP Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Martunis, M.Si., dan Fitra Marsela, M.Pd.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan perilaku prososial siswa sebagai aspek pendidikan karakter, terutama mengingat maraknya kasus perilaku antisosial di kalangan remaja SMP di Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya y…
PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS ROLE PLAYING DENGAN PERILAKU A…
Bullying merupakan perilaku agresif yang dilakukan secara sengaja dan berulang terhadap individu yang lebih lemah, baik secara fisik, verbal, maupun sosial. Perilaku ini berdampak negatif terhadap perkembangan sosial dan emosional siswa, terutama pada siswa dengan tingkat perilaku asertif yang rendah. Siswa yang kurang memiliki kemampuan asertif cenderung kesulitan dalam mengungkapkan perasaan dan mempertahankan haknya secara tepat, sehingga rentan menjadi korban maupun pelaku bullying. Berda…
MEKANISME KERJA DAN UPAYA GURU BK DALAM MENSOSIALISASIKAN KEBERADAAN PELAKS…
ABSTRAK
Nova Syahrani. Mekanisme Kerja dan Upaya Guru BK dalam Mensosialisasikan Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri Kabupaten Aceh Tenggara. Skripsi. Departemen Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing: (1) Drs. Martunis, M.Si., (2) Dara Rosita, S.Pd., M.Ed.
Efektivitas layanan bimbingan dan konseling di sekolah dipengaruhi oleh mekanisme kerja yang baik serta peran guru BK dalam mensosialisasikan layanan.…
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA PESA…
Leni Faradisa. (2026). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Penyesuaian Sosial Remaja Pesantren Di Kecamatan Peusangan Bireuen. Mahasiswi FKIP Universitas Syiah Kuala. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala. dibawah bimbingan Drs. Martunis, M.Si dan Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.
Penyesuaian sosial merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki remaja dalam menjalin hubungan interpersonal serta menyesuaikan diri dengan norma dan tuntutan lingkungan sosial. Salah satu faktor yang berperan …
GAMBARAN DUKUNGAN EMOSIONAL ORANG TUA KEPADA MAHASISWA PERANTAUAN BIMBINGAN D…
Rafika (2026). Gambaran Dukungan Emosional Orang Tua kepada Mahasiswa Perantauan Bimbingan dan Konseling FKIP USK.
Pembimbing: (1) Drs. Martunis, M.Si. (2) Drs. Abu Bakar, M.Si.
Dukungan emosional orangtua merupakan hal penting bagi mahasiswa perantauan dalam menghadapi tuntutan akademik, sosial, dan tekanan emosional selama menjalani perkuliahan jauh dari keluarga. Dukungan ini membantu mahasiswa merasa diperhatikan, diterima, dan dihargai, sehingga lebih mampu mengelola stres serta b…
PENGARUH BODY SHAMING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI REMAJA SMP DI KECAMATAN DARUL…
Kepercayaan diri merupakan hal penting dalam tugas perkembangan remaja yang
berperan dalam pembentukan konsep diri serta keberanian mengekspresikan
potensi yang dimiliki. Remaja dengan kepercayaan diri rendah cenderung menarik
diri dari lingkungan sosial dan kurang percaya pada kemampuan diri sendiri.
Kondisi ini berkaitan dengan pengalaman sosial yang diperoleh remaja, salah
satunya berupa perlakuan body shaming, yaitu ejekan, komentar, atau penilaian
negatif terhadap penampilan …
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN KEPERC…
ABSTRAK
M. Riski (2024). Hubungan Komunikasi Interpersonal Guru Bimbingan dan Konseling Dengan Kepercayaan Dalam Penyampaian Masalah di SMA Negeri Kota Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing : (1) Drs. Martunis, M.Si (2) Dara Rosita, S.T.,S.Pd., M.Ed
Komunikasi membantu membangun hubungan yang kuat antara siswa dengan guru bimbingan dan konseling sehingga dapat memberikan kepercayaan dalam penya…
