Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE USE OF COMIC TO INCREASE EFL STUDENTS' VOCABULARY MASTERY

ERIA WATI RAHMA

Penguasaan kosakata tidak bisa dipisahkan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Dari berbagai penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa mempelajari kosakata merupakan sebuah tantangan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah penggunaan komik dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain true eksperimen tipe pretest and posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah 42 siswa kelas I SMPN 8 Kuala dari dua k…

OBSERVING CHARACTER EDUCATION VALUES IN ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM (A QUALITA…

AZIZAN TRIWENDA

Hasil belajar yang baik tidak hanya berfokus pada keterampilan dan perkembangan kognitif siswa; namun juga perlu membangun kepribadian atau karakter siswa. Oleh karena itu, pendidikan karakter menjadi suatu hal yang krusial di era ini. Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengamati nilai-nilai pendidikan karakter yang diajarkan oleh guru dalam konteks pengajaran EFL Indonesia. Penelitian ini juga mencoba mengetahui alasan guru bahasa Inggris mengajarkan nilai-nilai k…

ANALYZING THE IMPACTS OF PEER-ASSISTED LEARNING STRATEGY (PALS) ON EFL STUDEN…

Anjany Mardasari

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Peer-Assisted Learning Strategy (PALS) terhadap keterampilan membaca siswa EFL. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan yang menggunakan desain analisis isi. Disini data diambil dari akses internet, perpustakaan dan sumber data yang relevan seperti buku, jurnal, artikel dan lain-lain. Terdapat 10 sumber dalam penelitian ini, yaitu: Nukhairiyah (2017), Sulistami et.al (2018), Budiyanto (2019), Utama dan Jufri (2019), Hasnani dan Ismail…

ANALYZING MORAL VALUES IN THE MOVIE

Steven

Penelitian dan kajian sebelumnya menunjukkan bahwa penggunaan media memberikan kontribusi positif dalam proses pembelajaran. Film merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan dalam praktik mengajar. Film yang baik diharapkan tidak digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan dan/atau mempertajam kompetensi akademik dan kemampuan kognitif siswa, tetapi juga dapat meningkatkan atau mengembangkan kepribadian dan perilaku siswa. Berkaitan dengan hal tersebut, penel…

ANALYSING THE IMPACTS OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING (TBLT) ON STUDENTS’ S…

Muhammad Syam Adegustian

Sebagai salah satu dari empat keterampilan utama dalam bahasa Inggris, keterampilan berbicara adalah yang paling penting. Namun, belajar berbicara dalam bahasa Inggris telah lama menjadi masalah bagi banyak pelajar bahasa Inggris. Ini karena masalah yang disebabkan oleh kurangnya kekomunikatifan di kelas bahasa Inggris. Ada banyak panggilan untuk memecahkan masalah ini. Lebih dari satu dari panggilan-panggilan tersebut menyerukan penggunaan pendekatan yang lebih komunikatif untuk mengajar bah…

IMPROVING STUDENT'S ENGLISH VOCABULARY MASTERY THROUGH POSTER MEDIA (AN EXPER…

TEUKU MUHAMMAD MAULANA AKBAR

Mempelajari kosakata bahasa Inggris merupakan komponen utama dalam penguasaan bahasa. Dalam mempelajari kosakata, banyak dinamika yang dihadapi oleh mahasiswa asing. Dari berbagai penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa siswa mengalami berbagai masalah atau kesulitan dalam mempelajari kosa kata bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah penggunaan poster untuk siswa kelas satu SMPN 1 Idi meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa Inggris. Penelitian yang dilakukan di dua kela…

THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH VOCABULARY MASTERY AND READING COMPREHENSION …

RATU KHARISMA KAMAL

Elemen paling signifikan yang berkontribusi terhadap kemampuan membaca adalah kosakata. Ukuran kosakata dan tingkat kosakata merupakan faktor penting yang meningkatkan pemahaman membaca. Oleh karena itu, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosa kata siswa dan pemahaman membaca. Studi ini berfokus pada 1-4 1000 kosa kata yang paling sering digunakan dan keterampilan membaca di tingkat B2, berdasarkan CEFR (The Common European Framework of Reference for…

USING GIGGLE BOX VIDEOS TO ENHANCE STUDENTS’ ENGAGEMENT IN LEARNING ENGLISH…

MUTIA WIRANDA

Mempelajari kosa kata dalam bahasa target masih sulit bagi sebagian besar pelajar bahasa asing. Dari berbagai penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa siswa mengalami berbagai masalah atau kesulitan dalam mempelajari kosa kata bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah penggunaan Giggle Box Videos mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam mempelajari kosa kata bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain true eksperimen tipe pretest and p…

PROBLEMS FACED BY ENGLISH FOREIGN LANGUAGE (EFL) STUDENTS IN LEARNING READING…

RIZKIA AULIANA

Memahami isi teks yang ditulis dalam bahasa Inggris bagi sebagian besar siswa bahasa asing itu sulit. Dari berbagai penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa siswa mengalami berbagai masalah atau kesulitan dalam membaca bahasa kedua (L2). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Simpang Mamplam Kabupaten Bireuen dalam pembelajaran keterampilan membaca. Ia juga mencoba mencari tahu penyebab dari masalah-masalah tersebut. Sebuah metode cam…

AN ANALYSIS OF USING MIND MAPPING TECHNIQUE TO IMPROVE EFL STUDENTS’ WRITIN…

Nia Nidayanti


    SERVICES DESK