PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS HUMAN ENVIRONMENT…
Nadia Fitriani. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning berbasis Human Environment Interaction Theme (HEIT) Terhadap Pengetahuan Gaya Hidup Berkelanjutan Siswa MAN 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Syahrul Ridha, S. Pd, M. Pd., dan Dr. Hafizul Furqan, S. Pd, M. Pd.
Project-Based Learning berbasis Human Environment Interaction Theme (HEIT) merupakan salah satu model pembelajaran yang berpusat pada siswa dengan menekankan keterlibatan ak…
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTU…
Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada
Materi Flora dan Fauna di Indonesia. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di
bawah bimbingan Fitriani Yulianti,S.P.,S.Pd.,M.Pd dan Cut Vita Rajiatul Jummi,
S.Pd.,M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa komik
digital menggunakan aplikasi Canva pada materi Persebaran Flora dan Fauna di
Indonesia, serta menguji tingkat kelayakan media, respon peserta didik, dan
efektivitas media dala…
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATK…
Putri Citra Puspasari. (2025). Penerapan Model Experiential Learning Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Kabupaten Bener meriah. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Fitriani Yulianti, S.P., S.Pd., M.Pd dan Husna Diah, S.Pd., M.Sc.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Bandar, yang disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang mas…