ANALISIS EFISIENSI DAN KINERJA APLIKASI SAINSLAB SEBAGAI PROGRAM APLIKASI MAN…
Manajemen laboratorium IPA di sekolah berperan strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan sains, namun implementasinya terhambat oleh sistem manajemen manual sehingga menyebabkan kesalahan administratif dan penjadwalan laboratorium yang tidak efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efisiensi dan kinerja aplikasi SainsLab sebagai program aplikasi manajemen laboratorium IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran (mixed-methods) dengan analisis dekspriktif kuantitatif…
PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS EXCEL SPREADSHEET DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK M…
Perkembangan teknologi dalam pembelajaran matematika telah membuka peluang baru bagi pengembangan media interaktif yang mampu meningkatkan pemahaman dan representasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Excel Spreadsheet dengan pendekatan STEM pada materi persamaan dan fungsi kuadrat, serta menguji kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa. Penelitian menggunakan model pengembanga…
PENERAPAN MULTIPLE REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN LITERAS…
Penguatan literasi sains dan literasi numerasi merupakan tuntutan penting dalam pembelajaran fisika abad ke-21, khususnya pada materi pengukuran yang bersifat abstrak dan membutuhkan kemampuan memahami berbagai bentuk representasi. Namun, pembelajaran fisika di sekolah masih didominasi oleh satu bentuk representasi sehingga berdampak pada rendahnya literasi sains dan literasi numerasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan pembelajaran berbasis multiple …