Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI SPLDV DI SMP NEGERI 7…

Zahidah

Zahidah. (2026). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 7 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Bintang Zaura, M.Pd., dan Dra. Ellianti, M.Pd. Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan untuk menyelesaikan dan mencari solusi dari suatu kesulitan permasalahan. Kemampuan pemecahan masalah matematis sangat penting dalam pembelajaran matematika sehingga perlu dimiliki oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsika…

PENERAPAN E-MODUL BERBASIS RME PADA MATERI BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP

Muhammad Aldiansyah

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan E-Modul berbasis Realistic Mathematics Education (RME) dalam pembelajaran materi bentuk aljabar di kelas VII SMP. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep dasar aljabar serta pentingnya integrasi teknologi dan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika abad ke-21. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen tipe pretest-posttest control group. Sampel p…

ANALISIS KUALITAS SOAL BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (R…

RIFQA HANIFA AZDA

Rifqa Hanifa Azda. (2025). Analisis Kualitas Soal Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Konteks Islami di MTsN 4 Banda Aceh. [Skripsi.Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Suryawati, M.Pd., dan Dr. Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc. Kualitas soal sangat penting dalam evaluasi pembelajaran karena menentukan akurasi pengukuran kompetensi siswa. Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang terintegrasi dengan nilai-nilai islami dinilai efektif dala…

KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL LITERASI MATEMATIKA PADA KONTEKS SCIENTIFIC DITIN…

NADHIRATUL HUSNA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penyelesaian soal literasi matematika pada konteks scientific ditinjau dari gaya belajar siswa kelas VIII MTsN 4 Banda Aceh. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan 28 siswa kelas VIII-3. Adapun kriteria pemilihan subjek diantaranya; (a) perwakilan dari ketiga gaya belajar (visual, auditorial, dan kinestetik) yang telah diidentifikasi melalui angket gaya belajar, (b) memiliki nilai tes kemampuan literasi …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) DI SMA

Sarah Dhafira

Hasil belajar matematika siswa yang belum optimal disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya adalah model pembelajaran yang belum mendorong keaktifan dan pemahaman siswa secara mendalam. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa adalah model pembelajaran kooperatif tipe Index Card Match (ICM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe ICM dapat mencapai ketuntasan belajar siswa dalam mata pelajaran matematika di …

KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PEMAN…

Jaza Ul Husna

Kemampuan pemahaman matematis merupakan salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran matematika. Namun, rendahnya minat belajar siswa sering kali menjadi hambatan dalam meningkatkan pemahaman tersebut, khususnya dalam materi bentuk aljabar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman matematis siswa melalui pemanfaatan e-modul berbasis RME pada materi bentuk aljabar, mengetahui minat belajar siswa selama pembelajaran yang menggunakan e-modul berbasis RME pada materi bent…

ANALISIS KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL ALJABAR RNSISWA SMP NEGERI 8 KOTA BANDA…

AQILLA ZAQIRA

Banyak siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal aljabar karena konsepnya yang abstrak dan kurangnya strategi penyelesaian yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal aljabar di SMP Negeri 8 Kota Banda Aceh menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 31 siswa kelas VIII-3 yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi tes esai lima soal dan wawancara untuk mendalami pemaham…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERINTEGRASI NILAI ISLAMI P…

NITA HARYANTI

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ketuntasan hasil belajar peserta didik setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe STAD terintegrasi nilai islami pada materi aritmatika sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Jenis eksperimen yang digunakan adalah Pre-Eksperimental Designs (eksperimen semu) dengan rancangan One-Shot Case Study. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Ingin Jaya …

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA …

PUJI WIDIJAYANTI

Kurangnya pemahaman siswa pada materi statistika di sekolah merupakan fenomena yang saat ini terjadi. Ini disebabkan oleh banyak faktor diantaranya siswa yang tidak siap dalam belajar dikarenakan tidak menguasai kemampuan prasyarat materi statistika, serta ketidaktepatan guru dalam menganalisis kebutuhan belajar setiap siswa, yang membuat siswa kurang aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Salah satu cara untuk meningkatkan pemahaman siswa adalah dengan mengimplementasikan pem…

PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS VIII SMP NE…

NURJANNAH

ABSTRAK NURJANNAH (2025) , Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Usman, S.Pd., M.Pd dan Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc Pemahaman matematis siswa pada materi persamaan garis lurus di kelas VIII/9 SMP Negeri 2 Banda Aceh masih tergolong rendah. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal persamaan garis lurus karena belum sepenuhnya memahami konsep dasar ma…


    SERVICES DESK