Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN E-MODUL INTERAKTIF T…
HANIKE MUHARIZA
Hanike Muhariza. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan E-Modul Interaktif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Ellianti, M.Pd. dan Dr. Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa khususnya pada materi lingkaran, terutama dalam memahami masalah, menentukan strategi penyelesaian, melakukan perhitungan secara siste…
- Fakultas KIP Matematika, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya