Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KENDALA GURU FISIKA DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA D…

AQILLA FADHILAH LUBIS

ABSTRAK Penelitian yang berjudul “Kendala guru fisika dalam menyusun perangkat pembelajaran kurikulum merdeka di SMAN Kota Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah guru fisika mengalami kendala dalam penyusunan perangkat pembelajaran kurikulum merdeka pada saat dalam pendidikan di sekolah kerap terjadi perubahan kurikulum yang disebabkan oleh banyak faktor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada kendala guru fisika dalam menyusun perangkat pembelajaran kurikulum merdeka di…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN SELF-DIRECTE…

CHAIRUNISA TAMPU BOLON

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom terhadap kemampuan Self-directed Learning peserta didik. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMAN 5 Banda Aceh yang berjumlah 169 peserta didik. Dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas XI IPA 4 sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA 5 kelas eksperimen yang mana masing- masing kelas berjumlah 22 orang. Instrumen pengumpul…

IMPLEMENTASI STRATEGI TECHNOLOGICAL PEDAGOGIC CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) BERBA…

ADE IRMAYUANDARI

ABSTRAK Ade Irmayuandari (2023). Implementasi Strategi Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pada Siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh Kurangnya pemanfaatan fasilitas laboratorium komputer dan laboratorium bidang sains oleh siswa menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh melalui implementasi strategi TPACK inkuiri terbim…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MOFIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA …

RAHMATUL MUNAWWARAH

ABSTRAK Rahmatul Munawwarah (2023). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran MOFIN Terhadap Hasil Belajar Siswa MTsS Insan Qurani. Penelitian yang berjudul “Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran MOFIN Terhadap Hasil Belajar Siswa MTsS Insan Qurani” ini mengangkat masalah apakah penggunaan media MOFIN efektif terhadap hasil belajar siswa MTsS Insan Qurani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas media pembelajaran MOFIN terhadap hasil belajar siswa MTsS Insa…

KORELASI ANTARA SIKAP DAN MOTIVASI SISWA KELAS XI SMAN BANDA ACEH TERHADAP HA…

MIA AUZIANI

Mia Auziani (2023). Korelasi Antara Sikap Dan Motivasi Siswa Kelas XI SMAN Banda Aceh Terhadap Hasil Belajar Fisika. Sikap dan motivasi belajar mempengaruhi hasil belajar siswa sehingga berdampak dalam proses pembelajaran di kelas terutama pada saat pembelajaran Fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap dan motivasi siswa kelas XI SMAN Banda Aceh terhadap hasil belajar Fisika. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan desain peneliti…

KORELASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DAN HA…

Aufaa Nurjihan

Kurikulum merdeka yang menjadi dasar baru dalam pedoman pendidikan di indonesia saat ini yang menjadi bentuk dari salah satu upaya pemerinta dalam memperbaiki sistem pendidikan indonesia, juga sebagai inovasi baru demi mencetak generasi yang kompeten, unggul, berkarakter, dan berprofil pancasila. Profil pelajar pancasila ini yang nantinya akan diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar disekolah.Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan mengetahui besarnya korelasi profil pelajar pancasila …

PENGEMBANGAN MODUL AJAR GUIDED INQUIRY BERBASIS BLENDED LEARNING PADA PENERAP…

Siti Kalsuma Azhariah

This study aims to develop a teaching module with a guided inquiry model based on blended learning so that it can be applied to the independent curriculum. This type of research is Research and Development with the ADDIE development model namely 1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, and (5) Evaluation. In this study, the teaching modules were only developed to the development stage, while the implementation and evaluation stages would be continued after this research w…

PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA

Zulfa Rizka

Literasi digital sangat diperlukan dalam dunia pendidikan sebagai upaya untuk menjadikan siswa memiliki kemampuan abad 21. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui adakah pengaruh dari literasi digital terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen yang berbentuk pre experimental design dengan bentuk one group pretest posttest design.populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN 3 Banda Aceh …

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SENSOR ANDROID UNTUK MENINGK…

Misbahtul Isma

ABSTRAK Misbahtul Isma (2022). Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Sensor Android Untuk Meningkatkan Psikomotorik Siswa di MAN 5 Bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan sensor android terhadap terhadap Psikomotorik siswa di MAN 5 Bireuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X…

DAMPAK PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…

SISKA LUFFA KALKAVIA

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dampak penggunaan model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi momentum dan impuls. Penelitian ini dilakukan di MAS Darul Ihsan Aceh Besar, pada tanggal 6 dan 8 Agustus 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan bentuk Pre Eksperimental Design dengan bentuk one grup pretest posttest design. Populasi yang termasuk dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA MAS…


    SERVICES DESK