Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

EXPLORING STUDENTS' DIFFICULTIES AND STRATEGIES IN SPEAKING ENGLISH (A QUALIT…

Abstrak Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk mengeksplorasi kesulitan dan strategi siswa dalam berbicara bahasa Inggris di antara siswa kelas sebelas SMA Labschool Unsyiah, Banda Aceh. Penelitian ini berfokus pada identifikasi tantangan berbicara yang dihadapi oleh siswa EFL dan strategi pembelajaran yang mereka gunakan untuk mengatasinya. Data dikumpulkan melalui Focus Group Discussion (FGD) dan kuesioner yang dibagikan kepada 103 siswa. Hasil FGD mengungkapkan empat kategor…

THE USE OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) LEARNING MOD…

MUHAMMAD KAUTSAR

Model pembelajaran memainkan peran penting dalam mendukung proses belajar mengajar. Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) adalah salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pengajaran menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah penggunaan model pembelajaran CIRC dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa EFL pada kelas XI di MAN 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental berupa one group pretest a…

THE USE OF COLLABORATIVE CROSS-TEXT JIGSAW (CCTJ) IN TEACHING READING COMPREH…

IRMA PUTRI SAIFANI

Irma Putri Saifani (2025). Penggunaan Collaborative Cross-Text Jigsaw (CCTJ) dalam Pengajaran Pemahaman Membaca (Studi Eksperimental pada Siswa Kelas Delapan MTsS Darul Ulum Banda Aceh). [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Dian Fajrina, S.Pd., M.Ed dan Diana, S.Pd., M.Ed. Studi kuantitatif ini menyelidiki tantangan yang dihadapi siswa dalam pemahaman membaca, terutama dalam mengidentifikasi gagasan utama dan memahami kosakata. Dilaksanakan di MTsS Darul Ulum Banda Ac…

THE USE OF VIDEO IN SCIENTIFIC APPROACH TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING SKILL (A…

MUHAMMAD SYUKRANDI KARVA


    SERVICES DESK