Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE USE OF YOUTUBE WITH SUBTITLE TO IMPROVE RNSTUDENTS’ PRONOUNCIATION A…

NURUL AINI

Nurul Aini. (2026). Penggunaan YouTube dengan Teks Terjemahan untuk Meningkatkan Pengucapan dan Kosakata Siswa (Studi Pra-Eksperimental terhadap Siswa Kelas V SD Negeri 34 Banda Aceh). Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala. Dibimbing oleh Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. dan Diana, S.Pd., M.Ed. Pengajaran bahasa Inggris kepada siswa usia dini di sekolah dasar Indonesia masih menjadi tantangan, terutama dalam hal pengucapan dan kosakata, karena keterbatasan paparan bahasa Inggris otentik d…

ELEMENTARY SCHOOL ENGLISH TEACHERS' PERCEPTIONS TOWARDS BASIC COMPETENCIES FO…

ALFI RAHMAWATI

Penelitian kualitatif ini, yang menggunakan desain studi kasus, mengeksplorasi persepsi guru bahasa Inggris sekolah dasar terhadap empat kompetensi dasar yang ditetapkan oleh standar pendidikan nasional Indonesia: pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian, serta mengidentifikasi kompetensi mana yang mereka anggap paling esensial untuk pengajaran bahasa Inggris yang efektif. Dilakukan di SD Negeri 14 Banda Aceh dengan dua guru bahasa Inggris, data dikumpulkan melalui wawancara semi-…

THE USE OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) LEARNING MOD…

MUHAMMAD KAUTSAR

Model pembelajaran memainkan peran penting dalam mendukung proses belajar mengajar. Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) adalah salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pengajaran menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah penggunaan model pembelajaran CIRC dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa EFL pada kelas XI di MAN 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental berupa one group pretest a…


    SERVICES DESK