ELEMENTARY SCHOOL ENGLISH TEACHERS' PERCEPTIONS TOWARDS BASIC COMPETENCIES FO…
Penelitian kualitatif ini, yang menggunakan desain studi kasus, mengeksplorasi persepsi
guru bahasa Inggris sekolah dasar terhadap empat kompetensi dasar yang ditetapkan oleh
standar pendidikan nasional Indonesia: pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian,
serta mengidentifikasi kompetensi mana yang mereka anggap paling esensial untuk
pengajaran bahasa Inggris yang efektif. Dilakukan di SD Negeri 14 Banda Aceh dengan dua guru bahasa Inggris,
data dikumpulkan melalui wawancara semi-…
