Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE VITALITY OF ANEUK JAMEE LANGUAGE: A UNESCO FRAMEWORK-BASED STUDY

HERIN NADHIRAH

Herin Nadhirah. (2025). Vitalitas Bahasa Aneuk Jamee: Studi Berdasarkan Kerangka UNESCO. [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Dian Fajrina, S.Pd., M.Ed. dan Dr. Kismullah, S.Pd., M.App.Ling. Penelitian kualitatif deskriptif ini mengkaji vitalitas terkini bahasa Aneuk Jamee berdasarkan Kerangka Vitalitas dan Keterancaman Bahasa UNESCO. Penelitian ini berfokus pada lima indikator utama, yaitu transmisi antargenerasi, jumlah dan proporsi penutur, ranah penggunaan b…

THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH READING HABITS, INTERESTS, AND ENGLISH READIN…

Putri Rumaiza Ulfa

Putri Rumaiza Ulfa. (2025). Korelasi antara Kebiasaan Membaca Bahasa Inggris, Minat Membaca, dan Kemampuan Membaca Bahasa Inggris pada Mahasiswa Ilmu Sosial (Studi Kuantitatif pada Mahasiswa Ilmu Sosial Universitas Teuku Umar). [Tesis Pascasarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Dian Fajrina, S.Pd., M.Ed., dan Dr. Siti Sarah Fitriani, S.Pd., M.A. Membaca memiliki peran yang sangat penting dalam keberhasilan akademik, terutama dalam konteks pendidikan tinggi di mana mahasi…

STUDENTS’ DIFFICULTIES AND NEEDS IN ESSAY WRITING CLASSES (A QUALITATIVE ST…

TSAIR AHMAD JIBRIL ASKARI

Penulisan esai merupakan komponen fundamental literasi akademik dalam program Pendidikan Bahasa Inggris; namun, banyak mahasiswa EFL terus mengalami kesulitan meskipun telah menyelesaikan mata kuliah penulisan esai. Studi deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesulitan linguistik mahasiswa dalam penulisan esai dan untuk mengeksplorasi kebutuhan belajar mereka setelah menyelesaikan mata kuliah Penulisan Esai. Studi ini dilakukan di Departemen Pendidikan Bahasa Inggris Univ…

ENHANCING WRITING SKILLS THROUGH SHORT ANIMATIONS (AN EXPERIMENTAL STUDY ON T…

Reni Sulistia

ABSTRAK Reni Sulistia. (2026). Meningkatkan Kemampuan Menulis Melalui Animasi Pendek (Studi Eksperimental pada Siswa Kelas 2 SMAN 5 Banda Aceh). [Tesis Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Siti Sarah Fitriani, S.Pd., M.A., dan Marisa Yoestara, S.Pd., M.A. Penelitian ini menyelidiki pengaruh penggunaan animasi pendek terhadap kemampuan menulis siswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimental dengan pre-test dan post-test satu kelompok yang melibatkan siswa kelas…

ENGLISH STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS ENGLISH LANGUAGE RNGRAMMAR (A CASE STU…

SYARIFAH NURUL HAFRIZA

Grammar bahasa Inggris merupakan komponen penting dalam pembelajaran bahasa Inggris, terutama bagi mahasiswa dalam program pendidikan bahasa Inggris yang diharapkan dapat menggunakan bahasa tersebut secara tepat dalam konteks akademik. Namun, grammar sering dianggap menantang oleh mahasiswa, terutama ketika pengetahuan tentang grammar perlu diterapkan dalam komunikasi yang spontan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana grammar bahasa Inggris dipandang oleh mahasiswa Pro…

IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY THROUGH SCRABBLE GAME (AN EXPERIMENT…

PUTRI SALSABYLA

Penguasaan kosakata adalah kemampuan siswa untuk mengenali dan menggunakan kosakata bahasa Inggris dengan tepat dalam konteks lisan dan tulisan. Scrabble adalah permainan papan edukatif yang dimainkan oleh dua atau empat orang dalam kelompok dengan tujuan menghasilkan kata bahasa Inggris yang bermakna. Scrabble dapat membantu siswa meningkatkan penguasaan kosakata mereka karena mempertajam otak dan menyenangkan untuk dimainkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan S…

USING COMEDY DRAMA TO ENHANCE STUDENTS’ SPEAKING SKILLS AND PROFILE STUDENT…

IRFAN AGUS RIYADI

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh penggunaan rutinitas drama komedi singkat terhadap keterampilan berbicara siswa serta menggambarkan tingkat kecemasan berbicara di kelas pada siswa EFL di klub bahasa Inggris SMA IT Nurul Ishlah Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen one-group, yang melibatkan 23 siswi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Prosedur penelitian meliputi pre-test, tiga sesi pembelajaran masing-masing berdurasi 90 menit yang dila…

IMPROVING STUDENT’S READING COMPREHENSION USING ONLINE COLLABORATIVE STRATE…

ZILLA FIHILMA

ABSTRAK Zilla Fihilma. (2025). Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa Menggunakan Online Collaborative Strategic Reading (CSR) (Suatu Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMAN Unggul Tunas Bangsa, Aceh Barat Daya).[Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Dibimbing oleh Dr. Dian Fajrina, S.Pd., M.Ed. dan Nurul Inayah, S.Pd., M.TESOL. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas Online Collaborative Strategic Reading (CSR) menggunakan Google Docs dalam meningkatkan pemahaman mem…

EXPLORING STUDENTS’ DIFFICULTIES AND STRATEGIES IN LISTENING COMPREHENSION …

Illa Rahmatin

Penelitian ini menyelidiki kesulitan siswa dalam menguasai pemahaman mendengarkan dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi kesulitan tersebut di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UIN Ar-Raniry, Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis kesulitan mendengarkan yang dialami siswa di berbagai tingkat semester dan untuk menguji strategi pembelajaran yang mereka gunakan berdasarkan Inventaris Strategi Pembelajaran Bahasa (SILL) Oxford (1990). Penelitian ini menggunak…

THE STRATEGIES USED BY AN ENGLISH TEACHER IN TEACHING READING SKILL AT SMA NE…

FAHRUR RAZI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi yang digunakan oleh seorang guru Bahasa Inggris dalam mengajar kemampuan membaca kepada siswa kelas 10 di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi kelas dan wawancara semi-terstruktur dengan guru Bahasa Inggris. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru tersebut menggunakan pendekatan terstruktur dan multi-strategi, yang se…


    SERVICES DESK