PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER BERBANTUAN P…
ZAHRATUL WAHYUDA
ABSTRAK Kata kunci : pembelajaran, GQGA, Prezi, hasil belajar, IPS Terpadu GQGA adalah implementasi dari strategi pembelajaran kontrukstivistik yang menepatkan siswa sebagai subjek dalam pembelajaran. Artinya siswa mampu merekonstruksi pengetahuannya sendiri sedangkan guru hanya sebagai fasilitator saja. Tujuan untuk mengetahui Peningkatan hasil belajar siswa, Keterampilan guru, Aktivitas guru dan siswa dan Respon siswa terhadap model pembelajaran GQGA berbantuan prezi. Subjek adalah s…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya