Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN …
YUYUN LASMIATI
ABSTRAK Yuyun Lasmiati. 2024. Pengaruh Problem Based Learning Berbasis Blended Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta didik SMA Pada Mata Pelajaran Fisika. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd dan Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen yang bertujuan untuk melihat pengaruh model Problem Based Learning berbasiss Blende…
- Fakultas KIP Fisika, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya