Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…
ULLY DAIYANA
ABSTRAK Daiyana, Ully. 2019. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script dengan Artikulasi Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII MTsN 3 Pidie Kecamatan Kembang Tanjung Kabubaten Pidie.Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Syamsul Bardi, M.Si, (2) Drs. Thamrin K, M.Si Kata Kunci: perbandingan, hasil belajar, Cooperative Script, Artikulasi, IPS Te…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya