THE INTEGRATION OF KAHOOT AND TASK-BASED LEARNING TO INCREASE YOUNG EFL LEARN…
Dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris, guru seringkali mengandalkan metode konvensional yang memberikan kesempatan terbatas bagi siswa untuk secara aktif terlibat dengan kata-kata baru. Akibatnya, siswa cenderung memiliki penguasaan kosakata yang rendah dan minat yang terbatas dalam belajar bahasa Inggris. Integrasi Kahoot dan Pembelajaran Berbasis Tugas (Task-Based Learning/TBL) menawarkan pendekatan alternatif dengan menggabungkan tugas bahasa terstruktur dengan aktivitas digital interak…
