AN ANALYSIS OF HIGHER-ORDER THINKING SKILLS (HOTS) IN ENGLISH TEACHERS’ SUM…
Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) dianggap sebagai salah satu keterampilan abad ke-21 dalam pendidikan. Salah satu strategi paling efisien untuk mempromosikan HOTS adalah melalui penilaian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru bahasa Inggris menerapkan HOTS dalam penilaian sumatif, mendeskripsikan dimensi proses kognitif yang diintegrasikan ke dalam penilaian sumatif, dan mengetahui persentase HOTS yang digunakan dalam penilaian sumatif di MTsN 1 Banda Aceh. Meto…