PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL(CTL) PADA MATERI SEGIEMPAT DI KELAS VII SMP …
DHELSY NAHRAISYAH AZMA
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Banda Aceh - 2013
- Baca Selengkapnya
Universitas Syiah Kuala
isang (Musa sp.) merupakan buah yang paling populer dan digemari masyarakat Indonesia pisang termasuk komoditas unggulan yang memiliki keanekaragaman varietas lokal seperti pisang Susu, Tanduk, Kepok, dan Barangan, namun pengembangan pisang masih terkendala oleh keterbatasan ketersediaan bibit unggul yang sehat, seragam dan tersedia dalam jumlah besar. Salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan teknik perbanyakan melalui kultur jaringan yang mampu menghas…
Permintaan beton mutu tinggi meningkat dalam tiga dekade terakhir karena keunggulannya dalam workabilitas dan durabilitas. Beton berkualitas tinggi membutuhkan proporsi semen yang lebih besar, yang memengaruhi karakteristik pengerasan dan regangan susut kering. Penelitian ini mengkaji pengaruh penambahan tanah diatome dan serat terhadap susut kering beton mutu tinggi (70 MPa), serta menghasilkan model persamaan untuk memprediksi susut kering. Penelitian ini menggunakan data sekunder dengan be…
Penggunaan fiber reinforced polymer (FRP) sebagai perkuatan pada struktural sangat populer saat ini, proses pembuatannya yang terbuat dari bahan sintetis meningkatkan kesadaran lingkungan untuk mengembangkan produksi FRP yang lebih eco-friendly, ekonomis, namun tetap berkekuatan tinggi. Serat dari tanaman seperti tanaman abaka menjadi salah satu alternatif serat alam pengganti FRP sintetis konvensional. Pengaruh beton terkekang FRP yang diberikan gaya aksial telah banyak diamati di penelitian…
Kemampuan koneksi matematis merupakan salah satu kemampuan kognitif yang harus dimiliki oleh siswa. Kenyataannya kemampuan koneksi matematis siswa masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan strategi metakognisi ditinjau dari keseluruhan dan berdasarkan pengelompokan siswa; (2) mengetahui peningkatan self efficacy siswa yang memperoleh pembelajaran dengan strategi metakognisi ditinjau …