PERBEDAAN KONSEP DIRI AKADEMIK ANTARA SISWA KELAS AKSELERASI DAN KELAS REGULE…
RADIVAL HUSNA
ABSTRAK Konsep diri akademik terbentuk dari pandangan para siswa tentang kemampuannya dalam pelajaran sekolah. Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi konsep diri akademik adalah lingkungan sekolah, dukungan keluarga dan prestasi akademik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan konsep diri akademik antara siswa kelas akselerasi dan reguler di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode total sampling untuk siswa kelas akselerasi dan random sampling untuk siswa k…
- Fakultas Kedokteran, Banda Aceh - 2014
- Baca Selengkapnya