PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DUA TINGGAL DUA TAMU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…
Puji Setiani
Observasi awal diketahui bahwa keaktifan belajar dan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS MAN Darussalam masih rendah. Guru hanya menerapkan motode ceramah sehingga kurang melibatkan aktifitas siswa secara langsung dan cenderung hanya menerima apa yang diberikan oleh guru, untuk mengatasi permasalahan tersebut, perlu dilakukan penelitian tentang penerapan model Dua Tinggal Dua Tamu. Model pembelajaran ini merupakan model pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada kelompok untuk memba…
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Banda Aceh - 2013
- Baca Selengkapnya