THE IMPLEMENTATION OF 3-N (NITENI, NIROKKE, NAMBAHI) TEACHING CONCEPT TO IMPR…
Nur Mulia Nanda
Tujuan: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah konsep pengajaran 3-N dapat secara signifikan meningkatkan kosakata siswa dalam keterampilan berbicara. Metode: Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan desain pra-eksperimental, yang melibatkan data sebelum dan sesudah intervensi. Peneliti melakukan perlakuan kepada siswa, perlakuan dilakukan sebanyak lima kali, termasuk pre-test dan post-test. Temuan: Perlakuan yang diberikan berhasil meningkatkan pemahaman siswa, baik yang memilik…
- Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya