PERBEDAAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan stres akademik pada mahasiswa ditinjau dari jenis kelamin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Subjek penelitian berjumlah 374 mahasiswa program sarjana di Universitas Syiah Kuala yang dipilih menggunakan teknik incidental sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Educational Stress Scale for Adolescents (ESSA) yang dikembangkan oleh Sun et al. (2011) dengan 16 aitem yang mengukur lima aspek str…
