PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LE…
NURAIDA FITRI LUBIS
Berdasarkan wawancara dengan salah satu guru SMP yang telah dilakukan, kemampuan pemecahan masalah siswa sangat rendah, karena seringnya pembelajaran dilaksanakan berpusat pada guru dan tidak menempatkan pengalaman siswa dalam pembelajaran, sehingga siswa tidak mandiri dalam membangun kemampuan pemecahan masalah. Pendekatan Contextual Teaching Learning merupakan pendekatan yang sesuai dengan pengalaman siswa pengetahuan siswa secara mandiri dan tidak sepenuhnya dari guru. Tujuan penelitian in…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2020
- Baca Selengkapnya