IDENTIFIKASI FAKTOR PENGHAMBAT GAME BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA SEC…
Muqhni Al-Ula (2023). Identifikasi Faktor Penghambat Game Based Learning dalam Pembelajaran IPA secara Demonstrasi di Sekolah Menengah Pertama
Sains memberikan pengaruh penting terhadap peradaban di Indonesia. Pembelajaran sains di era 4.0 dapat diajarkan menggunakan metode Game Based Learning. Peserta didik belum mengetahui kesulitan yang dialami dalam pembelajaran sains menggunakan Game Based Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor endogenous dan faktor exogeno…
