PERANAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENERAPAN MA…
Pendidikan merupakan bagian penting dari proses pembangunan nasional, untuk melahirkan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi. Upaya ini harus dapat dijalankan dengan baik melalui mekanisme yang teratur dan berkesinambungan. Dalam konteks sekolah, proses pengaturan ini dapat diwujudkan dengan pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang baik, karena MBS merupakan pemikiran ke arah pengelolaan pendidikan yang memberi kelel…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RPOBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…
Siti Kamalia. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan A. Razak, S.Pd, M.S.M. dan Asmaul Husna, S.Pd, M.Pd.
Berpikir kritis adalah sebuah proses intelektual dengan melakukan pembuatan konsep, penerapan, melakukan sintesis atau mengevaluasi informasi yang diperoleh dari observasi, pengalaman, refleksi, pemikiran atau komunikasi sebagai dasar untuk meyakin…
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI BANDA ACEH
Berbagai macam karakter masyarakat dalam menyikapi anak berkebutuhan khusus seperti, masyarakat yang membatasi diri dan keluarga berinteraksi dengan anak berkebutuhan khusus dan mayarakat yang tidak memberikan hak untuk mendapat layanan pendidikan dan layanan sosial kepada anak berkebutuhan khusus merupakan fenomena yang didapati. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan tingkat persepsi masyarakat terhadap anak berkebutuhan khusus di Banda Aceh. Penelitian dilakukan dengan metode kuant…
GAMBARAN KETERATURAN BEROBAT PADA PENDERITA TUBERKULOSIS PARU DI BALAI KESEH…
Tuberkulosis paru merupakan penyakit infeksi kronis yang masih menjadi masalah kesehatan dunia terutama negara berkembang termasuk Indonesia. TB paru merupakan penyakit penyebab kematian terbesar k.edua di Indonesia. Penanggulangan dan pemberantasan penyakit TB sampai saat ini masih belum memuaskan, terutama diakibatkan kegagalan pengobatan karena ketidakteraturan pasien dalam minum Obat Anti Tuberkulosi (OAT). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …
PENGARUH PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELA…
ABSTRAK
Kamalia, Riska. 2016. Pengaruh Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
(1) Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd (2) Dr. Djufri, M,Si.
Kata Kunci: Contextual Teaching and Learning (CTL), Peningkatan Hasil Belajar, Aktivitas Siswa dan Keanekaragaman Hayati
Telah dilakukan penelitian tentang “P…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya