ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SIS…
Siswa diharapkan memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang baik pada pembelajaran matematika. Namun, berdasarkan hasil observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi lingkaran masih rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematis adalah gaya belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memiliki gaya belajar visual, verbal, auditori, dan kinestetik pada…
