Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)…
Helna Amelia Lubis
ABSTRAK Helna Amelia Lubis. (2026). Hasil Belajar Siswa melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc. dan Dr. Dwi Fadhiliani, S.Pd., M.Mat. Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh siswa setelah proses pembelajaran, yang pencapaiannya dipengaruhi oleh kemampuan belajar siswa dan ketepatan pendekatan pembelajaran yang …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya