MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVIS UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI PADA POKOK BAHAS…
Hanifah Azizah
Tulisan ini adalah hasil penelitian tentang model pembelajaran konstruktivis yang diperkirakan dapat mengatasi miskonsepsi, terutama pada pokok bahasan gaya. Model pembelajaran konstruktivis ialah suatu pengajaran yang merupakan golongan teori belajar yang bertujuan membangun pemikiran siswa agar mencapai taraf penguasaan pemikiran yang kritis dan terhindar dari miskonsepsi. Sedangkan miskonsepsi tersebut ialah "kesalahpahaman" yaitu kesenjangan antara penjelasan pengajar dengan cara be…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya