PERSEPSI BERBAGAI PIHAK TERHADAP HYBRID CURRICULUM PADA PROGRAM STUDI PENDIDI…
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan yang merangkum tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Hybrid curriculum adalah salah satu bentuk inovasi kurikulum yang dikembangkan yaitu, kurikulum yang berfokus pada kombinasi problem-based learning (PBL) dan longitudinal courses (konvensional). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa, alumni,…
