PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE KERJA KELOMPOK DAN METODE DEMONST…
Dewi Safrina
Kata kunci: Perbedaan, hasil belajar siswa, metode kerja kelompok, metode demonstrasi, koosep energi dan sifat-sifatnya Mata pelajaran sains (IPA) muncul dari hasil pemikiran dan kreatifitas yang tinggi, dalam mempelajari mata pelajaran sains siswa diminta untuk memiliki keterampilan dan kemampuan kreatif dalam memecahkan suatu masalah dan memahami sedikit tentang seluk beluk mahluk hidup. Hingga saat ini keterampilan berfikir dan memecahkan masalah siswa di …
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya