MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBEL…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan mengevaluasi prestasi akademik dengan menerapkan pendekatan pembelajaran Jigsaw dalam konteks IPS untuk siswa kelas enam di SD Negeri Siem. Penelitian ini menggunakan metodologi Penelitian Tindakan Kelas untuk menyelidiki keefektifan model pembelajaran Jigsaw. Investigasi dilakukan selama semester pertama tahun akademik 2022/2023, terdiri dari tiga fase berbeda. Sampel penelitian ini adalah 29 siswa perempuan dan 19 l…
