ANALISIS DAN UPAYA MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA MELALUI PENGEMBANGAN MODUL DAN…
Cut Ratna Dewi
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya miskonsepsi siswa pada pelajaran biologi materi sistem peredaran darah, sub-konsep yang paling banyak terdapat miskonsepsi pada siswa, serta perbedaan pengurangan miskonsepsi siswa dan peningkatan hasil belajar siswa antara pembelajaran dengan menggunakan modul dan animasi dengan pembelajaran konvensional pada materi sistem peredaran darah di SMAN 5 Kota Banda Aceh. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMAN 5 Kota Banda Ace…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya