HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL BERDIFERENSIASI BERBASIS RME D…
Ayu Sururi Mardiah. (2025). Hasil belajar siswa melalui penggunaan E-Modul berdiferensiasi berbasis RME ditinjau dari gaya belajar pada materi pecahan di kelas VII SMP. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Erni Maidiyah, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc.
Berdasarkan data awal, hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan masih rendah dan jauh dari kriteria …
